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Lesen lernen in der Grundschule

Lesekompetenz und Leseverstehen ; Förderung und Bücherwelten
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Verfasserangabe: Gudrun Schulz (Hrsg.)
Jahr: 2010
Verlag: Berlin, Cornelsen Scriptor
Reihe: Lehrer-Bücherei Grundschule : Basis
Mediengruppe: Sachbuch
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Inhalt

Lesen ist eine Schlüsselqualifikation, bei der die Kinder schwierigste Hürden bewältigen müssen.
 
Lesen Jungen anders als Mädchen?
Wie können die Lehrer/innen Kinder mit Migrationshintergrund unterstützen?
Wie findet man sich in den vielfältigen Möglichkeiten der Leseförderung zurecht?
Wie lässt sich Lesekompetenz auch unter schwierigen Bedingungen vermitteln?
 
Antworten auf diese Fragestellungen helfen den Lehrkräften, die Kinder auf ihrem Weg zu engagierten und kompetenten Lesern zu begleiten.
 
 
 
 

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Details

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Verfasserangabe: Gudrun Schulz (Hrsg.)
Jahr: 2010
Verlag: Berlin, Cornelsen Scriptor
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ISBN: 978-3-589-05156-4
Beschreibung: 1, 256 S. : Ill. ; 21 cm
Reihe: Lehrer-Bücherei Grundschule : Basis
Schlagwörter: Lesen; Sozialisation; Lehrbuch; Leseförderung; Lesekompetenz
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Fußnote: Literaturangaben
Mediengruppe: Sachbuch