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Lesekompetenz erwerben, Literatur erfahren

Grundlagen und Unterrichtsmodelle ; für alle Jahrgangsstufen ; [mit Kopiervorlagen]
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Verfasserangabe: Kaspar Spinner (Hrsg.)
Jahr: 2011
Verlag: Berlin, Cornelsen Sriptor
Mediengruppe: Sachbuch
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Inhalt

Der erste Teil des überarbeiteten Standardwerkes beantwortet Grundfragen des Lesens in der Grundschule. Der zweite Teil liefert erprobte Bausteine mit Kopiervorlagen. Ziel ist, den Kindern einen kompetenzorientierten, vielschichtigen Zugang zu Literatur zu eröffnen - konsequent bezieht der Band dabei die literarische Vielfalt von Bilderbuch, Sachtext, erzählendem Text und Lyrik mit ein.
 
 
 
 

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Details

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Verfasserangabe: Kaspar Spinner (Hrsg.)
Jahr: 2011
Verlag: Berlin, Cornelsen Sriptor
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Nem
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ISBN: 978-3-589-05172-4
Beschreibung: 3. überarb. Aufl., 110 S. : Ill. ; 21 cm
Schlagwörter: Leseerziehung, Lesekompetenz, Unterrichtseinheit, Deutschunterricht
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Mediengruppe: Sachbuch