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Dieses Kurzlehrbuch beleuchtet – durchgehend didaktisiert – die gesamte Pädagogik der frühen Kindheit (mit dem Kernbereich 0 bis sechs Jahre) – von der Geschichte der frühen Kindheit, über Ausbildungsformen und deren Funktionen bis hin zum Schnittfeld zwischen Familien und frühpädagogischen Einrichtungen und konkreten pädagogischen Programmen.

 

Aus dem Inhalt:

• Kind und Kindheit

• Programme, Konzepte und subjektive Handlungsorientierungen

• Frühpädagogische Einrichtungen

• Beruf und Professionalität im frühpädagogischen Feld

 

 

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